近日，浙江年夜学人文学部结合抖音举行“短视频与青少年人文素养”研究会，来自浙江年夜学、复旦年夜学、北京师范年夜学、四川年夜学等高校的艺术、文学、哲学、教导范畴专家，就若何晋升青少年人文素养及短视频在青少年人文素养培养中的积极感化进行了深刻切磋。

　　浙江年夜学特聘传授吴飞提到，今朝抖音已笼罩150个国度、75个语种，短视频的普及十分惊人。截至2020年6月，抖音艺术视频累计播放量跨越1.5万亿次、念书视频累计播放量跨越2657亿次、战疫视频累计播放量跨越22亿次。抖音不仅是青少年进修文学、汗青、艺术、哲学等常识的新东西，还成为了青少年介入社会的新道路。这点特殊值得学界深刻研讨剖析先容。

　　往年，抖音陆续结合中国科学院科学传布局、中国传媒年夜学协同立异中间、北京师范年夜学艺术与传媒学院等学术机构倡议了“DOU知打算”、“青椒打算“、“DOU艺打算”等旨在以短视频办事常识普惠、艺术普及的运动。本年4月，抖音又与8所高校、25家文化机构以及本日头条、番茄小说、西瓜视频结合启动了“都来念书”全平易近浏览打算，盼望经由过程短视频打造“线上沙龙”，让青少年重回书桌，爱上浏览。

　　吴飞表现，不成否定，技巧的成长让人人都有成为艺术家的可能，我们要学会采取新的技巧手腕，让美育成为通俗人的日常。这意味着所有人，尤其是学者和从业者不克不及被流量法例所裹胁，要遏制低俗和恶俗，要有苦守和领导，而不是回避。这恰是我们这个时期审美教导的义务。

　　吴飞盼望，抖音能持续晋升内容品德，“在激进主义和守旧主义之间找到均衡，重返整体性，重建人高雅趣，重塑一个个完全和自由的魂灵，从而增进社会提高”。